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O que é Short Sensory Profile (SSP)?

O Short Sensory Profile (SSP) é um questionário padronizado e abreviado criado para identificar rapidamente possíveis dificuldades específicas no processamento sensorial em crianças, principalmente entre 3 e 10 anos de idade.

Autor
Equipe Vivências Azuis
Publicado
12 de setembro de 2025
Leitura
3 min de leitura
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Próximo passo

O Short Sensory Profile (SSP) é um questionário padronizado e abreviado criado para identificar rapidamente possíveis dificuldades específicas no processamento sensorial em crianças, principalmente entre 3 e 10 anos de idade.123

Em termos práticos, ele funciona como uma triagem estruturada para entender se vale aprofundar a investigação sensorial e quais áreas merecem mais atenção primeiro.

Características Principais

  • O SSP é derivado do Sensory Profile completo de Dunn e foi desenvolvido como uma ferramenta de triagem para pais ou cuidadores preencherem sobre comportamentos observados em crianças.43
  • O instrumento contém 38 itens, organizados em subescalas que avaliam diferentes aspectos do processamento sensorial, como respostas a estímulos táteis, auditivos, visuais e de movimento.31
  • As respostas são dadas em uma escala de frequência (por exemplo, sempre, frequentemente, ocasionalmente, raramente, nunca).2
  • As pontuações mais baixas indicam maiores dificuldades de processamento sensorial.2

O ponto forte do SSP é ser mais rápido do que instrumentos mais extensos, sem perder utilidade clínica como porta de entrada.

Aplicação e Objetivo

  • Destina-se principalmente à identificação de Transtornos de Processamento Sensorial (TPS), sendo muito utilizado na avaliação de crianças com suspeita ou diagnóstico de autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento.543
  • Serve como base para determinar se a criança possui padrões sensoriais dentro do esperado para a faixa etária ou se há indicações de diferenças sensoriais importantes.62

Ele costuma ser mais útil quando o objetivo é responder perguntas como:

  • a escola descreve a criança de um jeito e a família de outro;
  • há muitas crises em contextos sensoriais específicos;
  • a equipe quer decidir se precisa aprofundar avaliação com TO;
  • o comportamento parece desproporcional ao ambiente e ninguém entende por quê.

Validade e Uso Clínico

  • O SSP apresenta boa confiabilidade e é capaz de discriminar entre crianças com desenvolvimento típico e aquelas com alterações no processamento sensorial.6
  • Funciona como uma triagem inicial, direcionando a necessidade de avaliações mais detalhadas ou intervenções específicas, geralmente conduzidas por terapeutas ocupacionais.52

Portanto, o SSP é uma ferramenta de avaliação essencial na área da integração sensorial, permitindo a identificação precoce de dificuldades que podem impactar o desempenho funcional de crianças em atividades do dia a dia.132

O que o SSP nao faz

Também é importante entender o limite do instrumento:

  • não substitui avaliação clínica completa;
  • não fecha diagnóstico isoladamente;
  • não resolve o problema só por gerar uma pontuação;
  • não deve ser usado para colar rótulos rápidos sem olhar função e contexto.

Questionário bom sem interpretação boa gera intervenção ruim.

Perguntas frequentes (FAQ)

Pais podem preencher sozinhos?
Podem responder ao questionário, mas a interpretação idealmente deve ser feita por profissional treinado.

SSP e Perfil Sensorial de Dunn são a mesma coisa?
Não exatamente. O SSP é uma versão abreviada e de triagem, enquanto o Perfil Sensorial completo oferece leitura mais ampla. 78910

Footnotes

  1. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext\&pid=S1516-36872015000300009 2 3

  2. https://genialcare.com.br/blog/avaliacao-sensorial-no-autismo/ 2 3 4 5 6

  3. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6219913/ 2 3 4 5

  4. https://translate.google.com/translate?u=https%3A%2F%2Fpmc.ncbi.nlm.nih.gov%2Farticles%2FPMC6219913%2F\&hl=pt\&sl=en\&tl=pt\&client=srp 2

  5. https://www.scielo.br/j/rpp/a/zYzcpdfxx8qyYZ9mSnWFjPN/?lang=pt 2

  6. https://biblat.unam.mx/hevila/Cadernosdeposgraduacaoemdisturbiosdodesenvolvimento/2015/vol15/no2/4.pdf 2

  7. https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/27825/27825_5.PDF

  8. https://downloads.editoracientifica.com.br/articles/230312525.pdf

  9. https://www.scielo.br/j/rbee/a/G5JRw9rvfz3FvFFRcjY4tWx/

  10. https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/29b669b4-0e29-417e-ac97-f2aa71d49aba/download

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